Na minha opinião a nossa apresentação correu mal. Fizemos tudo a pressa por causa de faltar pouco tempo para tocar. foi esquecido de meter o cenário. A musica não foi metida no fim como foi pedido. foi esquecido uma ou duas replicas. e quando o monstro chegou eu e Catarina íamos para beira da fogueira. Estávamos a espera da musica que não dava para dizer o nosso texto então fomos obrigadas a dizê-lo sem. Os outros grupos tiveram a sorte de poder fazer as coisas com calma e nos não o que nos penalizou. O grupo tinha trabalhado bem durante as aulas, e tivemos o trabalho de fazer o cenário. Não tive grandes problemas durante a realização do nosso projecto porque havia uma grande comunicação. A Georgina incentiva sempre para nos treinamos o texto. Gostei de fazer esta peça de teatro porque fazia uma certa ironia com as raparigas das nossas idades metendo um supçao de suspense. tinha la 2 temas reunidos.
os outros grupos tiveram uma apresentação boa.
no grupo da Ana-Isabel, Daniela e Teresa houve um esquecimento de texto por a Daniela.
No grupo da Marina, Carla e Susana a apresentação correu bem e foi gira.
Aquela que gostei mais , foi a da Catia e a Joana. A historia era muito gira e os bonecos também. foi também o projecto que deu mais trabalho.
domingo, 9 de dezembro de 2007

Europass
curriculum vitae
Informação pessoal
Apelido(s) - Nome(s)
Cécilia Angeiras
Morada(s)
Telefone(s)
Telemóvel:
Fax(es)
Correio(s) electrónico(s)
Nacionalidade(s)
Francesa/Portuguesa
Data de nascimento
12/11/88
Sexo
Feminino
Emprego pretendido /
Área de competência
Experiência profissional
Datas
Função ou cargo ocupado
Principais actividades e responsabilidades
Nome e endereço do empregador
Tipo de empresa ou sector
Formação académica e profissional
Datas
16/09/2005 Até …
Designação do certificado ou diploma atribuído
Técnica de acção social
Principais disciplinas/competências profissionais
Psicologia A, técnicas de expressão e de comunicação, praticas de acção social , saúde e socorrismo.
Nome e tipo da organização de ensino ou formação
Escola secundária de rocha Peixoto
Classificação obtida a nível nacional ou internacional
Aptidões e competências pessoais
Língua(s) materna(s)
Francês/português
Outra(s) língua(s)
Auto-avaliação
Compreender
Falar
Escrever
Nível europeu (*)
Compreensão oral
Leitura
Interacção oral
Produção oral
Inglês
Razoável
Razoável
Razoável
Fraco
Razoável
Espanhol
Razoável
Razoável
Razoável
Fraco
Fraco
(*) Nível do Quadro Europeu Comum de Referência (CECR)
Aptidões e competências sociais
Sei estar a escuta das pessoas e procura ajuda-las, são características adquiridas no curso de acção social
Aptidões e competências de organização
Sei organizar tarefas e sabe ordenar papéis adquiridos por o meu curso onde tem tarefas que tem de ser divididas em grupo e com prazos
Aptidões e competências técnicas
Estagio no infantário St Jean (em França)
Aptidões e competências informáticas
Word, Front Page, Excel, Power Point.
Aptidões e competências artísticas
Sei desenvolver projectos artísticos para crianças como por exemplo teatro de sombras
Outras aptidões e competências
Pessoa muito simpática que adora ocupar-se de crianças ou de pessoas com dificuldades. Dedicada no seus deveres, muito pontual
Carta(s) de condução
Não
Informação adicional
A frequentar um Curso de Inglês na Wall Street Institute de 3anos
Anexos
4/12/07
Nesta terça feira, fizemos a apresentaçao do nosso trabalho, tal como os outros grupos. e no fim delas a nossa turma conversou sobre o torneio de voley ball porque a turma ia participar
Tarte de maça

ingredientes:
250 gr de farinha de trigo
125 gr de margarina
2 colher (sopa) de açúcar
1 ovos
1 pitada(s) de sal
200 gr de açúcar
2 colher (sopa) de margarina
3 gema(s) de ovo
q.b. de limão em raspa
250 gr de farinha de trigo
125 gr de margarina
2 colher (sopa) de açúcar
1 ovos
1 pitada(s) de sal
200 gr de açúcar
2 colher (sopa) de margarina
3 gema(s) de ovo
q.b. de limão em raspa
preparação:
Num recipiente ponha a farinha , 250 gr de margarina, 2 colheres cheias de açúcar, o ovo e 1 pitada de sal.Com uma faca corte a margarina (que deve estar à temperatura que sai do frigorífico) e incorpore-a na massa.Depois de tudo amassado, rapidamente como convém nestas massas, deixa-se descansar um pouco.Forra-se uma tarteira de abrir, com a massa, aparando as sobras para que fique com um aspecto uniforme. Se a massa ficar demasiado mole pode juntar-se um pouco mais de farinha, com cautela para que não fique dura.Enche-se de maçã reineta(3 ou 4 conforme o tamanho), cortada fininha, em gomos, formando uma flôr. Cobre-se depois com o creme.Para o creme, derrete-se 2 colheres de sopa de manteiga com 200 gr de açúcar em lume brando, mexendo bem. Retira-se do lume e juntam-se as 3 gemas que já devem estar batidas à parte e a raspa de limão. Não voltam ao fogo para não cozer as gemas. Espalha-se este creme, uniforme mente, por cima das maçãs e vai ao forno a cozer, em temperatura média. Depois de cozida a tarte, só deve retirar-se da forma quando estiver fria.
bolo de chocolate

Ingredientes:200 g de chocolate preto200 g de açúcar200 g de farinha para bolos200 g de manteiga4 ovos
Preparação:Derreta em banho-maria a manteiga juntamente com o chocolate. Bata muito bem o açúcar com os ovos inteiros. Em seguida acrescente o chocolate já derretido, sem parar de bater. Por fim, junte, pouco a pouco, a farinha peneirada, batendo sempre. Bata bem.Unte uma forma redonda sem buraco com manteiga e polvilhe com farinha. Deite a massa. Leve ao forno pré-aquecido. O bolo por dentro não deve cozer; o chocolate tem que ficar húmido.
segunda-feira, 3 de dezembro de 2007
3/12/07
Nesta aula falamos sobre a religião e a crisma. é um sacramento na religião católica e que algumas da turma vão realizar este ano. toda gente andou na educação católica o que surpreendeu o professor. Portugal é um pais muito católico
falamos também sobre o qué era um genograma, isto é, um árvore genealógica com tudo os pormenores de todas as pessoas. Podemos descobrir como os alunos anteriores apresentaram o relatório do final de estagio. Tinha la tudo o que podia-se encontrar na instituição como o nome dos funcionários, quantas salas existem na instituição, qual é o plano desta instituição, etc.
falamos também sobre o qué era um genograma, isto é, um árvore genealógica com tudo os pormenores de todas as pessoas. Podemos descobrir como os alunos anteriores apresentaram o relatório do final de estagio. Tinha la tudo o que podia-se encontrar na instituição como o nome dos funcionários, quantas salas existem na instituição, qual é o plano desta instituição, etc.
carta para o pai natal

querido pai natal
sendo obrigada de escrever esta carta, é com nuito prazer que eu peço para a minha amiga georgina, uma rotunda de estimaçao, para que ela possa dar as voltinhas malucas a volta dela, acompanhada do seu marcio, pois andando sempre nas rotundas publicas, ela embaraça o transito, assim com o braço de fora , ela pode dar todas as voltas que ela deseja. Para a catarina eu peço um lenço gigante, para ela poder chorar a vontade sem se preocupar que o lenço fica encharcado ou nao. E para mim, eu peço um saco de boxer para poder descarregar a minha furia, e ser mais suave com as pessoas, isto é, por exemplo, nao tratar a daniela como um saco de batatas quando fazemos a pls durante as aulas de Saso.
Esprero que realizes todos os meus desejos, porque eu sou bem comportada e preocupou.me com os outros.
feliz natal, e esperou que nao vais ter muito trabalho neste dia
beijos queridos
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